Өзбек тілі · 4 сынып
Жүктелген бағдарламаның 34 тақырыбының бірін таңдаңыз. Тақырып бетінде қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашып, кейін AI жаттығуын бір сұрақтан өтуге болады.
SEO · бағдарлама тақырыптары
34Пәннің барлық тақырыптары
4.1.1.1тинглаган материал буйича асосий мохиятини қайд этиш ва улар асосида матн мазмунини сузлаш→4.1.2.1матн сарлавхаси ва берилган диаграмма/чизма/жадвал буйича матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва уз фикрини далиллаш→4.1.3.1сухбатдошининг еши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нутқий меърларга мувофиқ сухбатлашиш→4.1.4.1таянч сузлар ва режадан фойдаланиб монолог тузиш→4.1.5.1аудио-видеоахборот мазмунини мустақил бахолаш→4.1.6.1интонация (оханг), вербал эмас нутқ воситаларидан (имо-ишора, қул харакатлари) ва кириш, ундов сузлардан фойдаланиб, мавзуга тингловчини қизиқтириш→4.1.7.1бир хаво зарби билан айтилган бир унли товуш еки товушлар гурухи буғин хосил қилиши, суз таркибидаги унли товушлар сонига қараб сузнинг буғинга булиниши (у-қув-чи, пах-та-кор-ла-ри-миз)→4.2.1.1ривоя тасвирий, мухокама матн турларини ва таркибий қисмларини аниқлаш→4.2.2.1контекстда иборалар ва куп маъноли сузларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида қуллаш→4.2.3.1матн мазмуни буйича ечим қабул қилишга йуналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш→4.2.4.1матн мавзуси ва мазмунининг узаро мослигини аниқлаш ва ундаги асосий ғоясини ифодалаш→4.2.5.1бадиий, публицистик, илмий ва расмий услуб турларини (мақола кундалик, таржимаи ҳол, хат, эсдалик...) ажратиш→4.2.6.1маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни қиеслаб, ухшаш ва фарқли жихатларини топиш→4.3.1.1берилган мавзуда хикоя қилиш, тасвирлаш ва мухокама қилиш элементлари бор матн тузиб езиш→4.3.2.1зарур сузлардан фойдаланиб, маълум бир услубда матн (мақола, тавсифнома, хк.) езиш→4.3.3.1уқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар буйича баЕн/ таянч сузлардан фойдаланган холда эссе Езиш→4.3.4.1матн тузишда (янгилик, реклама, хк.) чизма, график, жадвал, фото ва диаграммани қулда чизиб/ компьютерда териш→4.3.5.1стилистик хатоларни уқитувчи ердамида аниқлаб тузатиш; мустақил холда пунктуацион, орфографик, грамматик меъерларга мос езма ишни тахрир қилиш→4.3.6.1каллиграфик (хуснихат) меъерларига риоя қилган холда, езиш техникасини такомиллаштириш ва тоза езиш→4.3.7.1содда ва қушма гапларни чизма буйича тузиш ва тиниш белгиларини қуйиш→4.3.7.2гапнинг уюшиқ булакларини ажратиш ва тиниш бегисини (вергул, қуш нуқта) туғри қуллаш→4.3.7.3диалогда қулланиладиган тиниш белгиларидан туғри фойдаланиш→4.4.1.1сузга қушимчалар қушилганда товуш хамоханглигини хисобга олган холда қуллаш→4.4.1.2сузга қушимчалар қушилганда буғин хамоханглигини хисобга олган холда қуллаш→4.4.1.3айтилиши ва езилишида фарқи бор сузларни аниқлаб езиш→4.4.2.1қушма сузларнинг турларини ажрата олиш (қушма суз, жуфт суз, қисқартирма сузлар)→4.4.2.2узакка суз ясовчи қушимчалар қушиш орқали, сузга суз қушиш, сузларни жуфтлаштириш орқали ясама сузлар хосил қилиш→4.4.2.3от сўз туркумининг турланиши, эгалик қўшимчаларини олиши→4.4.2.4кишилик олмошларининг келишик қушимчалари билан турланиши→4.4.2.5равишнинг маъновий турлари, феъл билан боғлаб, гап тузиш→4.4.2.6суз туркумларининг гапдаги вазифасини аниқлаш→4.4.2.7суз билан сузни, гап билан гапни боғлайдиган боғловчиларни (ва, хамда, аммо, лекин чунки, бшқ.) қуллаш→4.4.2.8гапда ундов, тақлид сузларни ажратиш ва қуллаш→4.4.2.9феълларни замонларига мос (утган замон, хозирги ва келаси замонлар) қуллаш→