Оқушыларға тегін жаттықтырғыш

Информатика және жасанды интеллект · 5 сынып

Жүктелген бағдарламаның 19 тақырыбының бірін таңдаңыз. Тақырып бетінде қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашып, кейін AI жаттығуын бір сұрақтан өтуге болады.

Тегін · тіркелусіз

Мектеп тақырыптары бойынша жаттықтырғыш

Сыныпты, пәнді және жүктелген бағдарламадан нақты тақырыпты таңдаңыз. Алдымен қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашыңыз, содан кейін AI сұрақтарды бір-бірден көрсетеді.

0 ₸кіру
Бір сұрау конспект пен жинақты дайындайды, ал жаттығуда сұрақтар қатаң түрде бір-бірден көрсетіледі.
SEO · бағдарлама тақырыптары

Пәннің барлық тақырыптары

19
5.1.1.1есептеу техникасының тарихы мен даму перспективасын айту5.1.1.2программалық жасақтаманы қызметіне қарай (жүйелік, қолданбалы, инструменталды) жіктеу және заманауи программаларда жасанды интеллектіні қолдану мысалдарын келтіру5.2.1.1ақпарат түрлерін ұсыну формасына қарай ажырату (мәтіндік, графикалық, дыбыстық, сандық, бейне) және ақпараттың компьютерде екілік кодта сақталатынын, тасымалданатынын түсіндіру5.2.2.1графиканың растрлық, векторлық түрлерін салыстыру және қолдану мақсатына қарай түстік модельді (RGB немесе CMYK) таңдау5.2.2.2нысандар мен контурларды толтырып бояу арқылы мәтін мен геометриялық пішіндерді (тіктөртбұрыш, дөңгелек тіктөртбұрыш, сызық, эллипс, көпбұрыш, икемді пішіндер) қолданып растрлық кескін құру5.2.2.3нысандар мен контурларды толтырып бояу арқылы мәтін мен геометриялық пішіндерді (тіктөртбұрыш, дөңгелек тіктөртбұрыш, сызық, эллипс, көпбұрыш, икемді пішіндер) қолданып растрлық кескін құру5.2.2.4«Абзац» және «Қаріп» тобындағы командаларды пайдаланып, нөмірленген, маркерленген, көп деңгейлі тізімдер құру және мәтін қарпінің стилін, регистрін, интервалын орнату5.2.2.5әртүрлі дереккөздерден (файлдан, Интернеттен, screenshot) кескіндерді кірістіру, «Сурет пішімі» командасын қолдану5.2.2.6мәтіндік редакторда ұяшықтарды біріктіру/ажырату, туралау, шекаралар және толтырып бояу арқылы кестелер (қарапайым және күрделі) құру5.3.1.1Python-да turtle кітапханасын қолданып сызықтық алгоритмдерді жүзеге асыру5.3.1.2графикалық кескіндерді құру үшін жылжыту, айналу, жылдамдық пен орын ауыстыру командаларын пайдалану5.3.1.3графикалық нысандарды жобалау және өз кескіндерін құру кезінде команда (түс, сызық қалыңдығы, толтырып бояу, пішін) параметрлерін пайдалану5.3.1.4геометриялық пішіндер мен өрнектерді құрастыру кезінде қайталанатын әрекеттерді автоматтандыру үшін for циклін қолданып, циклдік алгоритмдерді жүзеге асыру5.3.1.5шартқа байланысты шешім қабылдау мен программаның әрекетін өзгерту үшін if–else құрылымын қолданып, тармақталу алгоритмдерін жүзеге асыру5.3.3.1нақты, толық және өзекті ақпарат алу үшін іздеу сұраныстарын құру5.3.3.2. кіріс деректердің цифрлық жүйелер жұмысы нәтижесіне әсерін түсіндіру5.3.3.3нақты ережелерге негізделген алгоритм мен сұраныстарға жауап беретін деректерді талдау жүйелері арасындағы айырмашылықты түсіндіру5.4.1.1эргономика ережелеріне (экранға дейінгі қашықтық, жарықтандыру, қолдың орналасуы) сәйкес дұрыс отыру қалпын сақтау және жұмыс кеңістігін ұйымдастыру5.4.2.1жасанды интеллектіні авторлық құқықты сақтау мен плагиатқа жол бермеу тұрғысында жауапкершілікпен пайдалану принциптерін қолдану