Көркем еңбек · 6 сынып
Жүктелген бағдарламаның 36 тақырыбының бірін таңдаңыз. Тақырып бетінде қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашып, кейін AI жаттығуын бір сұрақтан өтуге болады.
SEO · бағдарлама тақырыптары
36Пәннің барлық тақырыптары
6.1.1.1қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын түсіну және білімін көрсету→6.1.2.1қазақ халқының ұлттық және әлем мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету→6.1.3.1шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану→6.1.4.1уақыт және басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау және жоспарлау→6.1.4.2материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер)→6.1.5.1композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау→6.1.5.2шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау→6.1.6.1конструкциялық, табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық пен механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау және сипаттау→6.1.6.2бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау→6.1.6.3тоқыма материалдар мен бұйымдардың қасиеттері мен фактурасын зерделеу және анықтау→6.1.6.4материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау→6.2.1.1ұлдар/ қыздар өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану→6.2.2.1табиғи, жасанды және конструктивті материалдарды өңдеу үшін пайдаланатын қозғалысты беру механизмдері мен қол электрлік құралдардың құрылысын анықтайды және сипаттайды→6.2.2.2тігін бұйымдарын ылғалды- жылулық өңдеу режимдерін білу, сипаттау және оларды тәжірибеде қолдану→6.2.2.3тігін бұйымдарын ылғалды жылумен өңдеу режимдерін білу, сипаттау және оларды тәжірибеде қолдану→6.2.3.1орындалған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайындау үшін материалдарды электрлік қол құралдарымен өңдеу→6.2.3.2ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау→6.2.3.3шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану→6.2.3.4тігін машинасы және қол құралдарымен бүктемелі тігіс, сырып тігу тігіс түрлерін қолдана отырып, тоқыма материалдарын пішу және өңдеу→6.2.3.5әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау→6.2.4.1қоғамдық тамақтану орындарында, қазақ халқы мен әлем халықтарының мәдениетіндегі дастарқан басында өзін-өзі ұстау ережелерін салыстыру және сипаттау→6.2.4.2ұлдар/ қыздар әртүрлі іс- шараға арналған дастарқанды безендірудегі білімдері мен тәжірбиелік дағдыларын көрсету→6.2.4.3жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану→6.2.4.4қыздар әртүрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау→6.2.5.1сәндік гүл түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау→6.2.5.2сәндік бақ өсіру мен гүл өсіру шаруашылығында көктемгі жұмыстар (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу) жүргізу→6.2.5.3тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын гигениалық талаптарды зерделеу және сипаттау→6.2.5.4шектеулі қолдауда тазалау құралдары мен тәсілдерін таңдау және қолдану→6.2.5.5шектеулі қолдауда мезгілдік киім мен аяқ-киімдерді күту мен ұзаққа сақтау ережелерін білу және ұстану→6.2.5.6электрлік қол құралдарын пайдаланып, ақауларды жою бойынша жөндеу операциялары мен интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстарын орындау→6.2.6.1техника қауіпсіздігін сақтай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану→6.2.6.2электрлі қол құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін білу және түсіндіру→6.3.1.1мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру→6.3.2.1пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру→6.3.3.1пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) салыстыру→6.3.4.1ұлдар/ қыздар өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау→