Тәжік тілі · 8 сынып
Жүктелген бағдарламаның 30 тақырыбының бірін таңдаңыз. Тақырып бетінде қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашып, кейін AI жаттығуын бір сұрақтан өтуге болады.
SEO · бағдарлама тақырыптары
30Пәннің барлық тақырыптары
8.1.1.1мәтіннен алынған дәйек сөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау→8.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жолдау, монография және лекциядан үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау→8.1.3.1тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау→8.1.4.1негізгі тақырыпты тірек сөздер, автордың көзқарасы мен көңіл-күйі негізінде анықтау→8.1.5.1көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау, сұрақтардың көмегімен мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу→8.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу→8.2.1.1аралас және тұтас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру, өңдеу→8.2.2.1публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану→8.2.3.1мақала, аннотация, презентация, тұжырымдамалар, тезистердің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату→8.2.4.1тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау→8.2.4.2тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау→8.2.5.1басқаша айту тәсілін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру→8.2.6.1оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу→8.2.7.1ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтар, ғылыми еңбектерден алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау→8.3.1.1тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру→8.3.2.1жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, аннотация, тезис құрастырып жазу→8.3.3.1мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу→8.3.4.1тақырып аясында және эссенің құрылымын сақтап, мәселе бойынша нақты шешім→8.3.5.1оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу→8.3.6.1баспасөз ақпарат құралдары материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау→8.4.1.1бас әріппен жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу→8.4.2.1коммуникативтік жағдаятқа сәйкес өз ойын білдіру үшін дауыс ырғағын, кідірісті және логикалық екпінді қолдану→8.4.2.2коммуникативтік жағдаятқа сәйкес өз ойын білдіру үшін дауыс ырғағын, кідірісті және логикалық екпінді қолдану→8.4.3.1сөздік қор және сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану→8.4.3.2сөздік қордың ерекшеліктерін түсініп қолдану→8.4.4.1сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану→8.4.4.2тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану→8.4.4.3сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер мен айқындауыш мүшелерді қолдана білу→8.4.4.4жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану→8.4.5.1сөйлем соңында қабаттасып қойылатын тыныс белгілерін дұрыс қолдану→