Оқушыларға тегін жаттықтырғыш

Қазақ тілі мен әдебиеті · 8 сынып

Жүктелген бағдарламаның 29 тақырыбының бірін таңдаңыз. Тақырып бетінде қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашып, кейін AI жаттығуын бір сұрақтан өтуге болады.

Тегін · тіркелусіз

Мектеп тақырыптары бойынша жаттықтырғыш

Сыныпты, пәнді және жүктелген бағдарламадан нақты тақырыпты таңдаңыз. Алдымен қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашыңыз, содан кейін AI сұрақтарды бір-бірден көрсетеді.

0 ₸кіру
Бір сұрау конспект пен жинақты дайындайды, ал жаттығуда сұрақтар қатаң түрде бір-бірден көрсетіледі.
SEO · бағдарлама тақырыптары

Пәннің барлық тақырыптары

29
8.1.1.1иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау8.1.2.1тыңдалған мәтіннен детальді ақпараттарды анықтау8.1.3.1оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну.8.1.4.1орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау8.1.5.1автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау8.1.6.1тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру8.2.1.1тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау8.2.2.1түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып, көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу8.2.3.1ауызша мәтіндер құрауда сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарын ескеріп айту8.2.4.1идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісіне бақылау жасай отырып, мазмұнның дамуын салыстыру және талдау8.2.5.1пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру8.2.6.1кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру8.3.1.1перифраз түрінде берілген сұрақ арқылы қажетті ақпаратты анықтау8.3.2.1публицистикалық стильдің (мақала, интервью, қысқа очерк, жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау8.3.3.1прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс -әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру8.3.4.1мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау8.3.5.1қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау8.3.6.1тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру8.4.1.1мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, пікір, интервью жазу8.4.2.1эссе құрылымы мен дамуын сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдарын ұсыну8.4.3.1жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу8.4.4.1тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану8.4.5.1тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздер); сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану8.5.1.1болжалдық және бөлшектік сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану8.5.1.2еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану8.5.1.3етістіктің шартты рай және бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану8.5.1.4күшейткіш үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану8.5.1.5демеулік шылаулардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану8.5.2.1жазба жұмыстарында себеп-салдар, талғаулы, кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру