Орыс әдебиеті · 9 сынып
Жүктелген бағдарламаның 23 тақырыбының бірін таңдаңыз. Тақырып бетінде қысқа конспект, мысалдар мен схеманы ашып, кейін AI жаттығуын бір сұрақтан өтуге болады.
SEO · бағдарлама тақырыптары
23Пәннің барлық тақырыптары
9.1.1.1терминдерді түсіну: жанр, сонет, романс, рождество тарихы, ауытқуға, типтендіру, психологизм, ішкі монолог, оксюморон, хронотоп, афоризмдер градация, парцелляция→9.1.2.1өнер туындысын түсіну, сыни тұрғыдан түсіну; ашық және жасырын (субтекст) ақпаратпен бөлісу→9.1.3.1жұмыс мәселелеріне байланысты дәйексөзді мәтіннен өздігінен тауып, мәнерлеп оқу.→9.1.4.1кешенді баға белгілеу жоспарын құрастырады→9.1.5.1әртүрлі дәйектемелерді пайдаланып, жұмыс немесе мазмұнның мазмұнын қайта жазу→9.1.6.1. баға ұсыныстарын пайдалана отырып, проблемалық мәселеге негізделген жауап беру→9.2.1.1жанр мен оның белгілерін анықтау (сонет, роман, хаттардағы роман, қасиетті әңгіме)→9.2.2.1. жұмыстың тақырыбы мен идеясын анықтау, мәселелер бойынша өз пікірін білдіру→9.2.3.1композицияның жұмыс элементтерінің мәтінін ажырата білу, композиция түрлерін ажырату, лирикалық доғарды түсіндіру→9.2.4.1жұмыстың эпизодтарын талдау, олардың проблемалармен байланысын және учаскені дамытудағы рөлін түсіндіру→9.2.5.1сипаттаған таңбалар, олардың мінез-құлық, ниеттерін, атаулардың маңызы жұмыс→9.2.6.1ақпараттық коагуляцияның әртүрлі әдістері (диаграммалар, кестелер, интеллектуалдық карталар, ақыл-ой карталар, формулалар, диаграммалар) көмегімен бейнелеу жүйесін, хронотопты, жұмыс құрылымын талдау және өз өкілін қалыптастыру→9.2.7.1автордың кейіпкерлерге және ұсынылған оқиғаларға деген көзқарастарын білдіру жолдарын анықтау→9.2.8.1авторлық әдістері, кейіпкердің түр-тұлғасы, дауысы поэзия синтаксисіне (риторикалық фигуралар, антитеза, перифраз, инверсиялар, анафора, градация), әдебиет әдістері (символы психологиялық параллелизм автобиографизм) қоса алғанда, графикалық құралдар→9.2.9.1көрнекі құралдарды пайдалана отырып, батырдың коэффициентін білдіріп, оның іс-әрекетін шығармашылық жұмыстарын (әдеби кейіпкерді жазбаша, сценарийлерді) жазу→9.3.1.1жұмысты талқылауға қатысуға, әр түрлі пікірлерді ескере отырып, өз ұстанымын түсіндіріп, жұмыстың өзектілігін бағалау→9.3.2.1өнер туындыларының бейнесін жасау құралдарының ұқсастығы мен айырмашылығын сипаттайтын, жеке авторлардың әдістемелерін ерекшелейтін басқа өнер формаларының шығармаларымен салыстырыңыз.→9.3.3.1ұлттық мәдениеттің ерекшеліктерін ескере отырып, пәндік/ проблемалық/ жанрдағы орыс, орыс және әлем әдебиеттерінің жұмыстарын (немесе үзінділерін) салыстыруға; авторлардың жағдайын түсіндіру→9.3.4.1тақырыптың ашылуының толықтығы мен тереңдігі, композициялық және стилистикалық бірлік, нақты дәлдікке қатысты ауызша және жазбаша мәлімдемелерді (өздерінің, сыныптастарымен және басқалармен) бағалау→9.4.1.1жұмысты талқылауға қатысу, олардың көзқарасын қорғау, мінез-құлықты бағалау, кейіпкерлердің әрекеттері, автордың ұстанымы→9.4.2.1өнер туындысын өнердің басқа түрлерінің шығармаларымен салыстыру, өнердің әртүрлі түрлеріндегі бейнелерді құрудың ерекше құралдарын сипаттайды→9.4.3.1орыс, қазақ және әлемдік әдебиеттердің туындыларын (немесе үзінділерін) салыстырып тексеру,проблема / жанр, ұлттық мәдениеттің ерекшеліктерін ескере отырып→9.4.4.1тақырыптың, композиторлық бірліктің және нақты дәлдіктің толықтығы мен тереңдігіне қатысты ауызша және жазбаша мәлімдемелерді (жеке, сыныптастар мен басқалардың) бағалау→