Абайтану · 10 класс
Выберите одну из 16 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
16Все темы предмета
10.1.1.1определять специфику поэтического языка в художественном произведении→10.1.2.1осмысливать роль отдельных предметов, образа слова в раскрытии идеи→10.1.3.1осмыслить связь основной мысли текста и авторской идеи в произведении с реалиями жизни→10.1.4.1определять в произведении объективную идею (смысл в философских трактатах), художественное решение→10.1.4.2понимать идейное содержание литературного произведения через анализ композиционной структуры и единства содержания→10.1.5.1интерпретировать идейное содержание произведения, интегрируя его с современными взглядами→10.1.5.2устно / письменно интерпретировать художественное произведение в иных жанрах (рассказ, пример, миниатюра)→10.2.1.1анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения (ментальная карта, кластер, таблица выводов) и уметь обобщать их→10.2.2.1обобщать и индивидуализировать образы в художественном произведении→10.2.3.1разбирать лексико- семантические, контекстуальные, образные смыслы, используемые автором при раскрытии идейно-художественного содержания произведения→10.2.4.1анализировать художественные приемы в произведении (типы троп и фигур), определить авторский идеал→10.3.1.1дать оценку национальной и исторической ценности в художественном тексте→10.3.1.2оценивать проблему в художественном тексте в сопоставлении с образцами содержательного произведения→10.3.2.1оценивать познавательную, художественно- эстетическую ценность произведения→10.3.3.1анализировать идею произведения с точки зрения общечеловеческой ценности, написать литературное письмо, лирическое эссе, миниатюру→10.3.4.1написать литературную критику (рецензию), сравнивая произведение с идейно- содержательными произведениями→