Абайтану · 11 класс
Выберите одну из 14 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
14Все темы предмета
11.1.1.1понимать образное, концептуальное значение отдельных слов в тексте произведения→11.1.2.1проводить творческую работу с составными единицами художественного произведения→11.1.3.1усвоить связь образов (образов слова) и мотивов в художественном произведении с идеей произведения→11.1.3.2понимать основную мысль произведения, его концептуальную сущность, в связи с реалиями жизни→11.1.4.1глубоко осмыслить социальные, гуманистические, личностные, психологические, современные проблемы, поднятые путем анализа композиционной структуры и содержательной целостности литературного произведения→11.1.5.1интерпретировать в иной форме (сценарий, мозаика, комикс) с соблюдением идейной концепции художественного произведения→11.2.1.1анализировать композиционную структуру и идейное содержание литературного произведения, определять авторскую позицию→11.2.2.1показать истинность жизни путем комплектования и индивидуализации образов в художественном произведении→11.2.3.1анализировать стиль индивидуальности писателя (лексико- семантическое, этнокультурное, когнитивное значение языка произведения, образно- эстетическое поле)→11.2.4.1анализировать художественные приемы (видов тропа и фигуры) в произведении, определить авторскую интенцию и идеал→11.3.1.1сопоставление произведения с глобальными темами, оценивание национальной и исторической ценности→11.3.2.1сопоставлять и оценивать идею произведения с образцами мировой литературы с точки зрения художественно- эстетической ценности→11.3.3.1написание объективного, субъективного эссе с оценкой гуманистической, общечеловеческой, духовной ценности художественного произведения→11.3.4.1написать литературную критику, статью, сравнительно анализировать произведение c идейно- содержательными образцами мировой литературы→