Казахская литература · 11 класс
Выберите одну из 14 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
14Все темы предмета
11.1.1.1понимать глобальные проблемы, поднятые в литературном произведении, через анализ сюжетно-композиционного построения→11.1.2.1анализ жанровых особенностей художественного произведения по сравнению с другими жанрами→11.1.3.1пересказывать содержание произведения, творчески переосмысливая, сохраняя авторское своеобразие текста→11.1.4.1связывать отрывки из художественных произведении с актуальными проблемами глобализации и использовать в творческих работах→11.1.5.1анализировать художественный мир произведения, представляя проблематику в различных формах представления→11.2.1.1анализировать композицию литературного произведения с точки зрения времени и пространства с выделением жанровых особенностей→11.2.2.1определять связь между образом автора и основной идеей произведения→11.2.3.1анализировать средства и приемы создания образов, художественного пространства и времени, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять, с какой целью их использует автор→11.2.4.1писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, рецензии) логично и последовательно, опираясь на литературный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения→11.2.5.1выявить, анализировать общечеловеческие ценности, литературные течения, общие направления в казахской и мировой литературе→11.3.1.1сравнивать произведение с глобальными темами и оценить его историческую и художественную ценность→11.3.2.1давать критическую оценку произведению с точки зрения нравственной и эстетической ценности, объясняя собственное отношение к проблематике в форме устных и письменных высказываний→11.3.3.1написать литературное эссе, анализируя идею произведения с точки зрения художественно-эстетической ценности→11.3.4.1написать литературную критику сапостовляя с другими произведениями→