Физика · 11 класс
Выберите одну из 102 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
102Все темы предмета
11.10.1.1описывать главные спектральные классы звезд→11.10.1.2различать понятия видимая звездная величина и абсолютная звездная величина→11.10.1.3использовать формулы для определения видимой и абсолютной звездных величин→11.10.1.4использовать диаграмму Герцшпрунга - Расселадля объяснения эволюции звезд→11.10.1.5описывать свойства сверхновых звезд, нейтронных звезд и черных дыр→11.10.1.6описывать использование метода «стандартные свечи» для определения расстояний→11.10.1.7обсуждать споры вокруг ускорения Вселенной и темной энергии→11.10.1.8уметь оценивать возраст Вселенной, используя закон Хаббла→11.10.1.9объяснять теорию Большого Взрыва, используя данные о микроволновом фоновом излучении→11.4.1.1исследовать гармонические колебания (х(t), v(t), a(t)) экспериментально, аналитически и графически→11.4.2.1описывать условия возникновения свободных и вынужденных колебаний→11.4.2.2проводить аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями→11.4.2.3исследовать графические зависимости заряда и силы тока от времени посредством компьютерного моделирования→11.4.3.1исследовать принцип работы генератора переменного тока, используя модель генератора→11.4.3.10рассчитывать резонансную частоту→11.4.3.11анализировать принцип работы трансформатора→11.4.3.12объяснять экономические преимущества переменного тока высокого напряжения при передаче электрической энергии→11.4.3.13оценивать преимущества и недостатки источников электроэнергии в Казахстане→11.4.3.14оценивать преимущества и недостатки источников электроэнергии в Казахстане→11.4.3.2характеризовать переменный ток, используя такие физические величины как период, частота, максимальное и эффективное/действующее значения напряжения, тока, электродвижущая сила→11.4.3.3объяснять условие резонанса и называть сферы его применения→11.4.3.4описывать сдвиг фаз только при активной нагрузке (резистор) в цепи переменного тока→11.4.3.5объяснять экономические преимущества переменного тока высокого напряжения при передаче→11.4.3.6рассчитывать последовательную электрическую цепь переменного тока, содержащую R, L, C→11.4.3.7объяснять физический смысл понятий активная и реактивная мощности переменного тока→11.4.3.8определять коэффициент мощности путем построения векторной диаграммы→11.4.3.9объяснять условие резонанса и называть сферы его применения→11.5.1.1исследовать образование стоячих звуковых волн в воздухе→11.5.1.2объяснять механизм образования стоячих волн, определять узлы и пучности, используя графический метод→11.5.1.3исследовать интерференцию от двух источников на поверхности воды→11.5.1.4объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым сигналом→11.5.1.5систематизировать средства связи и предлагать возможные пути их совершенствования→11.5.2.1объяснять условия возникновения электромагнитных волн и описывать их свойства→11.5.2.2описывать модуляцию и детектирование высокочастотных электромагнитных колебаний→11.5.2.3различать амплитудную (AM) и частотную модуляции (FM)→11.5.2.4объяснять принцип работы детекторного приемника→11.5.2.5объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым→11.5.2.6систематизировать средства связи и предлагать возможные пути их совершенствования→11.6.1.1объяснять лабораторный и астрономический методы определения скорости света→11.6.1.2объяснять разложение белого света при прохождении его через призму→11.6.1.3проводить сравнительный анализ интерференционных картин световых и механических волн→11.6.1.4определять условия наблюдения интерференционных максимумов и минимумов в тонких пленках в проходящем и отраженном свете→11.6.1.5объяснять дифракционную картину от нити, щели, круглого отверстия, используя теорию Френеля→11.6.1.6экспериментально доказать электромагнитную природу света путем анализа явлений интерференции, дифракции и поляризации света→11.6.1.7экспериментально доказать электромагнитную природу света путем анализа явлений интерференции, дифракции и поляризации света→11.6.2.1объяснять закон отражения света с помощью принципа Гюйгенса→11.6.2.2объяснять преимущества оптоволоконной технологии при передаче световых сигналов→11.6.2.3объяснять закон преломления света с помощью принципа Гюйгенса→11.6.2.4объяснять преимущества оптоволоконной технологии при передаче световых сигналов→11.6.2.5экспериментально определять показатель преломления стекла и предлагать пути улучшения постановки эксперимента→11.6.2.6строить ход лучей в системе линз→11.6.2.7строить и объяснять ход лучей в лупе, телескопе, микроскопе→11.6.3.1объяснять релятивистские эффекты, используя постулаты Эйнштейна и преобразования Лоренца→11.6.3.2объяснять взаимосвязь массы и энергии и приводить примеры её проявления→11.7.1.1приводить доказательные примеры проявления корпускулярной и волновой природы электромагнитного излучения (Волновой природы элементарных частиц)→11.7.1.2объяснять релятивистские эффекты, используя постулаты Эйнштейна и преобразования Лоренца→11.7.1.3объяснять принцип действия ускорителей заряженных частиц, с учетом имеющих место в них релятивистских эффектов→11.7.1.4объяснять природу фотоэффекта и приводить примеры его применения→11.7.1.5описывать химическое действие света на примере фотосинтеза и процессов в фотографии→11.7.1.6сравнивать компьютерную и магниторезонансную томографии→11.7.1.7объяснять действия и применение лазера→11.7.1.8обсуждать перспективы развития голографии→11.7.2.1объяснять явления радиоактивного распада (a, b и g) и термин периода полураспада→11.7.2.2уметь рассчитывать период полураспада графическим методом→11.7.2.3использовать законы сохранения массового и зарядового чисел при написании ядерных реакции→11.7.2.4объяснять природу ионизирующего эффекта и проникающей способности; радиоактивных излучений→11.7.2.5описывать обработку, применение, хранение и технику безопасности радиоактивных материалов→11.7.2.6описывать устройство и принцип работы ядерных реакторов→11.7.2.7обсуждать перспективы развития ядерной энергетики→11.8.1.1классифицировать источники и виды излучений→11.8.1.10обосновать планетарную модель атома на основе опыта Резерфорда по рассеянию альфа-частиц→11.8.1.11объяснять условия устойчивого существования атома с помощью постулатов Бора→11.8.1.12объяснять природу линейчатых спектров на основе энергетической структуры атома водорода→11.8.1.13объяснять устройство и принцип действия лазера→11.8.1.14обсуждать перспективы развития голографии→11.8.1.15приводить примеры проявления и использования на практике волновой природы элементарных частиц→11.8.1.16использовать формулу длины волны де Бройля при решении задач→11.8.1.2различать электромагнитные излучения по их природе возникновения и взаимодействию с веществом→11.8.1.3применять законы Стефана-Больцмана, Вина и формулу Планка для описания теплового излучения абсолютно черного тела и обоснования ультрафиолетовой катастрофы→11.8.1.4объяснять природу фотоэффекта и приводить примеры его применения→11.8.1.5использовать законы фотоэффекта и уравнение Эйнштейна при решении задач→11.8.1.6объяснять природу светового давления на основе квантовой теории света→11.8.1.7описывать химическое действие света на примере фотосинтеза и процессов в фотографии→11.8.1.8сравнивать компьютерную и магниторезонансную томографии→11.8.1.9приводить доказательные примеры проявления корпускулярной и волновой природы электромагнитного излучения→11.8.2.1объяснять, на основе закона радиоактивного распада причины, длительного сохранения заражения местности ядерными отходами→11.8.2.2применять формулу радиоактивного распада при решении задач→11.8.2.3вычислять энергию связи атомного ядра и объяснять графическую зависимость удельной энергии связи от массового числа ядра→11.8.2.4использовать законы сохранения массового и зарядового чисел при написании ядерных реакции→11.8.2.5понимать природу ядерного синтеза и естественного радиоактивного распада→11.8.2.6объяснить характер движения заряженных частиц в магнитном поле→11.8.2.7объяснять природу, свойства и биологическое действие a, b и g – излучений→11.8.2.8описывать устройство и принцип работы ядерных реакторов→11.8.2.9обсуждать перспективы развития ядерной энергетики→11.9.1.1объяснять физические свойства наноматериалов и способы их получения→11.9.1.2использовать диаграмму Герцшпрунга-Рассела для объяснения эволюции звезд→11.9.1.3описывать свойства сверхновых звезд, нейтронных звезд и черных дыр→11.9.1.4описывать использование новых методов для определения расстояний→11.9.1.5обсуждать споры вокруг ускорения Вселенной и темной энергии→11.9.1.6обсуждать гипотезы о расширении Вселенной основываясь на данных астрономических наблюдений→11.9.1.7уметь оценивать возраст Вселенной, используя закон Хаббла→11.9.1.8объяснять теорию Большого Взрыва, используя данные о микроволновом фоновом излучении→