Познание мира · 2 класс
Выберите одну из 33 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
33Все темы предмета
2.1.1.1составлять словесный портрет членов семьи на основе материалов семейного архива→2.1.1.2объяснять этические нормы своей семьи на основе примеров→2.1.1.3определять общественные этические нормы на основе изучения различных источников→2.1.1.4определять структуру семейных потребностей в предметах потребления и источники их поступления на основе наблюдений и опроса→2.1.2.1объяснять виды и функции учебной и внеучебной деятельности в школе→2.1.2.2определять структуру и функции членов школьного сообщества→2.1.2.3объяснять коллективные, групповые и межличностные нормы поведения в школьном сообществе→2.1.2.4давать характеристику своему классу→2.1.3.1описывать и изображать достопримечательности своей местности на основе собственных исследований→2.1.3.2показывать на карте Казахстана крупные реки и озера, города, дороги, свою область→2.1.4.1определять различия между здоровой и нездоровой пищей на основе различных источников→2.1.4.2объяснять правила безопасного поведения в повседневных ситуациях в общественных местах→2.1.4.3различать виды транспорта и знать об их назначении→2.1.4.4объяснять правила поведения в общественном транспорте→2.1.5.1на основе примеров из своей жизни различать права, обязанности и ответственность→2.1.5.2объяснять значимость служения обществу→2.1.6.1объяснять значение национальных и государственных праздников Республики Казахстан по выбору→2.2.1.1определять стороны горизонта по компасу→2.2.2.1анализировать положительные и отрицательные характеристики погоды для жизни и хозяйственной деятельности людей→2.2.3.1определять хозяйственное значение крупных природных объектов (гор, равнин, озер и рек)→2.2.3.2анализировать положительные и отрицательные стороны природных условий своей местности (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)→2.2.3.3классифицировать неблагоприятные и опасные явления природы→2.2.4.1различать основные виды туризма по целям→2.2.4.2на основе исследования определять объекты для развития различных видов туризма в Казахстане→2.2.4.3описывать особенности туристских объектов→2.3.1.1определять разницу между присваивающим и производящим хозяйством на основе наглядного материала→2.3.1.2описывать древние города и памятники на основе изучения различных источников→2.3.2.1на основе изучения наглядных материалов описывать образ жизни гуннов→2.3.3.1описывать особенности Ботайской культуры→2.3.4.1рассказывать о вкладе аль-Фараби в развитие науки→2.3.5.1объяснять значение государственных символов Республики Казахстан→2.3.5.2на основе наблюдений определять сферу применения государственных символов Республики Казахстан→2.3.5.3объяснять значение дружбы народов Казахстана→