Естествознание · 3 класс
Выберите одну из 37 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
37Все темы предмета
3.1.1.1рассказывать о наиболее значимых научных открытиях и их влиянии на повседневную жизнь человека→3.1.2.1определять виды, преимущества и недостатки источников информации→3.1.2.2фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану и формулировать выводы→3.2.1.1объяснять выделение кислорода растениями в процессе фотосинтеза→3.2.1.2объяснять, способы приспособления растений к различным условиям окружающей среды (тепло, свет и влага)→3.2.1.3объяснять влияние человеческой деятельности на многообразие растений→3.2.1.4определять роль Красной книги в сохранении редких и исчезающих растений→3.2.2.1классифицировать животных на позвоночных и беспозвоночные→3.2.2.2различать животных по среде обитания и характеризовать типы взаимоотношений→3.2.2.3объяснять взаимосвязь между растениями и животными→3.2.2.4объяснять изменение численности животных и определять факторы, влияющие на эти изменения→3.2.3.1определять расположение внутренних органов человека→3.2.3.2описывать роль системы пищеварения человека в получении энергии для жизнедеятельности→3.2.3.3описывать дыхательную систему и ее роль в организме человека→3.2.3.4описывать кровеносную систему и ее роль в организме человека→3.2.3.5объяснять способы защиты организма человека от болезней и инфекций→3.3.1.1классифицировать вещества по происхождению и агрегатному состоянию→3.3.2.1описывать состав и влияние воздуха на горение→3.3.3.1объяснять наличие воды в живых организмах и неживой природе и сравнивать основные природные источники→3.3.3.2объяснять значимость воды для жизни и необходимость бережного использования пресной воды→3.3.3.3объяснить различные способы очистки воды и предложить собственную модель→3.3.4.1объяснять роль и основные состава почвы→3.3.4.2исследовать плодородие почв в зависимости от состава (песок, глина, остатки растений и животных, вода, воздух)→3.4.1.1объяснять и показывать последовательность расположения сфер Земли→3.4.2.1рассказывать о некоторых значимых событиях в освоении космоса и объяснять значение→3.4.3.1объяснять следствие осевого вращения Земли→3.5.1.1исследовать силу упругости и приводить примеры ее проявления→3.5.1.2исследовать силу тяжести и приводить примеры ее проявления→3.5.1.3исследовать силу трения и приводить примеры ее проявления→3.5.1.4определять направление действия силы→3.5.2.1объяснять появления тени и привести примеры→3.5.2.2объяснять способность предметов отражать свет→3.5.3.1объяснять зависимость громкости звука от расстояния между источником звука и приемником звука→3.5.5.1определять источники электрической энергии→3.5.5.2представлять простые электрические цепи→3.5.5.3объяснять необходимость бережного использования электрической энергии→3.5.6.1исследовать намагничивание различных металлов с помощью магнита→