Бесплатный тренажёр для школьников

Информатика и искусственный интеллект · 5 класс

Выберите одну из 19 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.

Бесплатно · без регистрации

Тренажёр по школьным темам

Выберите класс, предмет и реальную тему из загруженной программы. Сначала откройте короткий конспект, примеры и схему, затем AI покажет вопросы по одному.

0 ₸вход
Один запрос готовит конспект и набор, но в тренировке вопросы показываются строго по одному.
SEO · темы программы

Все темы предмета

19
5.1.1.1рассказывать об истории и перспективах развития вычислительной техники5.1.1.2классифицировать программное обеспечение по назначению (системное, прикладное, инструментальное), и приводить примеры использования искусственного интеллекта в современных программах5.2.1.1различать виды информации по форме представления (текст, графика, звук, число, видео), объяснять, что компьютер хранит и передает всю информацию в двоичном коде5.2.2.1сравнивать растровую, векторную графику и выбирать цветовую модель (RGB или CMYK) в зависимости от задачи (вывод на печать или на дисплей устройства)5.2.2.2создавать растровое изображение с использованием текста и геометрических фигур (прямоугольник, скругленный прямоугольник, линия, эллипс, многоугольник, произвольные фигуры) выполняя заливку объектов и контура5.2.2.3создавать растровое изображение с использованием текста и геометрических фигур (прямоугольник, скругленный прямоугольник, линия, эллипс, многоугольник, произвольные фигуры) выполняя заливку объектов и контура5.2.2.4создавать нумерованные, маркированные, многоуровневые списки, задавать начертание, цвет, регистр для текста, интервал, используя команды групп «Абзац» и «Шрифт»5.2.2.5вставлять изображение из различных источников (из файла, из Интернета, снимок экрана), применять команды «Формат рисунка»5.2.2.6создавать таблицы в текстовом редакторе (простые и сложные), применяя объединение/разделение ячеек, выравнивание, границы и заливку5.3.1.1реализовывать линейные алгоритмы в среде Python с использованием библиотеки turtle5.3.1.2использовать команды перемещения, поворота, изменения скорости и положения для создания графических изображений5.3.1.3использовать параметры команд (цвет, толщина линии, заливка, форма), оформляя графические объекты и создавая собственные рисунки5.3.1.4реализовывать циклические алгоритмы, применяя циклы for для автоматизации повторяющихся действий при построении геометрических фигур и узоров5.3.1.5реализовывать разветвляющиеся алгоритмы, используя конструкцию if–else для принятия решений и изменения поведения программы в зависимости от условий5.3.3.1формулировать поисковые запросы, обеспечивая получение точной, полной и актуальной информации5.3.3.2объяснять, как входные данные влияют на результат работы цифровых систем5.3.3.3объяснять различие между алгоритмом с заданными правилами и системой, анализирующей данные для получения ответа5.4.1.1соблюдать правильную посадку и организовывать рабочее пространство согласно правилам эргономики (расстояние до экрана, освещение, положение рук)5.4.2.1применять принципы ответственного использования искусственного интеллекта с соблюдением норм авторского права и недопустимости плагиата