Бесплатный тренажёр для школьников

Физическая культура · 6 класс

Выберите одну из 20 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.

Бесплатно · без регистрации

Тренажёр по школьным темам

Выберите класс, предмет и реальную тему из загруженной программы. Сначала откройте короткий конспект, примеры и схему, затем AI покажет вопросы по одному.

0 ₸вход
Один запрос готовит конспект и набор, но в тренировке вопросы показываются строго по одному.
SEO · темы программы

Все темы предмета

20
6.1.1.1применять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий6.1.2.1уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях6.1.3.1уметь выбирать навыки и последовательность движений при выполнении спортивно специфических техник6.1.4.1понимать и объяснять собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий6.1.5.1понимать и применять тактики, стратегии и композиционные идеи в ряде физических упражнений6.1.6.1понимать и уметь применять навыки преодоления трудностей и реагирования на риски, связанные с двигательной активностью6.2.1.1определять и применять приобретенные знания, связанные с движением для реагирования на изменяющиеся обстоятельства6.2.2.1определить и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде6.2.3.1определять и использовать ряд навыков совместной и эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды6.2.4.1понимать и применять правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений6.2.5.1понимать и применять собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения6.2.6.1понимать правила соревновательной деятельности и правила судейства6.2.7.1понимать и применять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований6.2.8.1осознавать и объяснять роли и их различия, обусловленные различными контекстами движений6.3.1.1уметь определять риски по отношению к собственному здоровью6.3.2.1объяснять влияние на организм ключевых компонентов разминки и техники восстановления и воспроизводить их6.3.3.1предлагать и демонстрировать упражнения с различной физической нагрузкой и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам6.3.4.1понимать спортивно-специфическую технику безопасности, нормы и правила, направленные на укрепление здоровья6.3.4.4понимать спортивно-специфическую технику безопасности, нормы и правила, направленные на укрепление здоровья6.3.5.1применять знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей