Бесплатный тренажёр для школьников

Алгебра · 7 класс

Выберите одну из 62 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.

Бесплатно · без регистрации

Тренажёр по школьным темам

Выберите класс, предмет и реальную тему из загруженной программы. Сначала откройте короткий конспект, примеры и схему, затем AI покажет вопросы по одному.

0 ₸вход
Один запрос готовит конспект и набор, но в тренировке вопросы показываются строго по одному.
SEO · темы программы

Все темы предмета

62
7.1.1.1записывать числа в стандартном виде7.1.2.1знать определение степени с натуральным показателем и ее свойства7.1.2.10переводить величины из одних единиц измерения в другие и записывать результаты в стандартном виде7.1.2.11находить приближенные значения величин и записывать их в стандартном виде7.1.2.12вычислять абсолютную и относительную погрешности приближенных значений величин7.1.2.13выполнять приближенные вычисления с использованием калькулятора7.1.2.14использовать формулы сокращенного умножения для рационального счета7.1.2.15применять свойства степени с натуральным показателем7.1.2.2определять, какой цифрой оканчивается значение степени числа7.1.2.3знать определение степени с нулевым и целым отрицательным показателем и ее свойства7.1.2.4находить числовое значение степени с целым показателем и представлять заданные числа в виде степени7.1.2.5применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений7.1.2.6находить допустимые значения переменных в основании степени с нулевым показателем7.1.2.7выполнять арифметические действия над числами, записанными в стандартном виде7.1.2.8находить значащую часть и порядок числа, записанного в стандартном виде7.1.2.9сравнивать числа, записанные в стандартном виде7.2.1.1применять свойства степени с целым показателем при нахождении значений числовых выражений7.2.1.10знать и применять формулы сокращенного умножения7.2.1.11знать и применять формулы сокращенного умножения7.2.1.12раскладывать алгебраические выражения на множители вынесением общего множителя за скобки и способом группировки7.2.1.13выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители7.2.1.14раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращенного умножения7.2.1.15выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращенного умножения7.2.1.16распознавать алгебраические дроби7.2.1.17находить область допустимых значений переменных в алгебраической дроби7.2.1.18применять основное свойство алгебраической дроби7.2.1.19выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей7.2.1.2знать определение одночлена, находить его коэффициент и степень7.2.1.20выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей7.2.1.21выполнять преобразования алгебраических выражений7.2.1.3записывать одночлен в стандартном виде7.2.1.4выполнять умножение одночленов и представлять одночлен в виде произведения множителей7.2.1.5знать определение многочлена и находить его степень7.2.1.6приводить многочлен к стандартному виду7.2.1.7выполнять сложение и вычитание многочленов7.2.1.8выполнять умножение многочлена на одночлен7.2.1.9выполнять умножение многочлена на многочлен7.2.3.1определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени7.3.3.1усвоить понятия генеральной совокупности, случайной выборки, вариационного ряда, варианты7.3.3.2вычислять абсолютную и относительную частоты варианты7.3.3.3собирать статистические данные и представлять их в табличном виде7.3.3.4представлять выборку в виде частотной таблицы7.3.3.5проверять данные таблицы на непротиворечивость7.3.3.6представлять результаты выборки в виде полигона частот7.3.3.7анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот7.4.1.1усвоить понятия функции и графика функции7.4.1.10строить график функции у=ах2 (а≠0) и знать ее свойства7.4.1.11строить график функции у=ах3 (а≠0) и знать ее свойства7.4.1.12строить график функциии знать ее свойства7.4.1.2знать способы задания функции7.4.1.3находить область определения и множество значений функции7.4.1.4знать определение функции, строить ее график и устанавливать его расположение в зависимости от k7.4.1.5знать определение линейной функции строить ее график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b7.4.1.6находить точки пересечения графика линейной функции с осями координат (без построения графика)7.4.1.7определять знаки k и b линейной функциизаданной графиком7.4.1.8обосновывать взаимное расположение графиков линейных функций в зависимости от значений их коэффициентов7.4.1.9задавать формулой линейную функцию, график которой параллелен графику данной функции или пересекает его7.4.2.1решать задачи, в которых величины выражены очень большими или очень малыми числами7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств7.4.2.3оценивать, как изменяются площадь квадрата и объем куба при изменении их линейных размеров7.4.2.4решать системы линейных уравнений графическим способом7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи
Бесплатный тренажёр: Алгебра, 7 класс — темы и практика | ZATTAP · ZATTAP