Русский язык · 7 класс
Выберите одну из 29 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
29Все темы предмета
7.1.1.1понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную→7.1.2.1определять основную мысль, опираясь на структуру→7.1.3.1пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (описание, рассуждение) с изменением лица→7.1.4.1прогнозировать содержание, исходя из основной мысли текста→7.1.5.1участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения→7.1.6.1оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, использования языковых средств для привлечения внимания, структуры и логики изложения материала→7.1.7.1строить аргументированный монолог (описание, повествование), включающий не менее 2 микротем, на основе плана, схем, иллюстраций, рекламных роликов; соблюдать орфоэпические нормы→7.1.7.2соблюдать орфоэпические нормы→7.2.1.1понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая главную и второстепенную информацию→7.2.2.1выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль→7.2.3.1понимать применение и объяснять явное и скрытое (подтекст) значение отдельных слов и выражений в тексте, использование паронимов, вводных слов, повторов, прямого и обратного порядка слов в предложении→7.2.4.1определять смешанные типы текстов и различать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция)→7.2.5.1формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений→7.2.6.1использовать разные виды чтения, в том числе поисковое→7.2.7.1извлекать информацию из различных источников→7.2.8.1сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (интервью, дневник, блог, письма: просьбы, приглашения)→7.3.1.1составлять простой и сложный план, собирать материал к сочинению и организовывать его в соответствии с планом→7.3.2.1излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-описаний и текстов-рассуждений с изменением лица→7.3.3.1представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм→7.3.4.1создавать тексты- описание с элементами повествования, повествование с элементами рассуждения и создавать тексты официально-делового стиля (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция) с учетом целевой аудитории, выражая собственное мнение→7.3.5.1писать разные виды эссе, в том числе аргументативное эссе на основе текста, выражая свое отношение к проблеме и/или авторской позиции→7.3.6.1писать творческие работы (110-130 слов), выбирая определенную социальную роль и речевое поведение→7.3.7.1корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты→7.3.7.2редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагментов текста→7.4.1.1правильно писать НЕ с разными частями речи, окончания глаголов, суффиксы деепричастий→7.4.2.1использовать аллегорию→7.4.3.1использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи→7.4.3.2соблюдать нормы глагольного управления→7.4.4.1использовать знаки препинания в простых осложненных предложениях с обособленными обстоятельствами→