Физика · 8 класс
Выберите одну из 83 тем загруженной программы. На странице темы можно открыть краткий конспект, примеры и схему, а затем пройти AI-тренировку по одному вопросу.
SEO · темы программы
83Все темы предмета
8.1.3.1собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей→8.1.3.2определять факторы, влияющие на проведение эксперимента→8.1.3.3знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики→8.3.1.1описывать эксперименты и приводить примеры, подтверждающие основные положения молекулярно-кинетической теории→8.3.1.2представлять температуру в разных температурных шкалах (Кельвин, Цельсий)→8.3.1.3описывать измерение температуры на основе теплового расширения→8.3.1.4описывать переход из твердого состояния в жидкое и обратно на основе молекулярно-кинетической теории→8.3.1.5описывать переход вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно на основе молекулярно-кинетической теории→8.3.2.1описывать способы изменения внутренней энергии→8.3.2.10применять формулу количества теплоты, поглощаемого /выделяемого при плавлении /кристаллизации, в решении задач→8.3.2.11анализировать график зависимости температуры от времени при плавлении и кристаллизации→8.3.2.12экспериментально определить удельную теплоту плавления льда→8.3.2.13анализировать график зависимости температуры от времени при парообразовании и конденсации→8.3.2.14описывать состояние насыщения на примере водяного пара→8.3.2.15определять количество теплоты при парообразовании→8.3.2.16объяснять зависимость температуры кипения от внешнего давления→8.3.2.17объяснять первый закон термодинамики→8.3.2.18объяснять второй закон термодинамики→8.3.2.19определять коэффициент полезного действия теплового двигателя→8.3.2.2сравнивать различные виды теплопередачи→8.3.2.20описывать принцип работы двигателя внутреннего сгорания и паровой турбины→8.3.2.21предлагать пути совершенствования тепловых двигателей→8.3.2.22описывать преобразование энергии в тепловых машинах→8.3.2.23оценивать влияние тепловых машин на экологическое состояние окружающей среды→8.3.2.3приводить примеры применения теплопередачи в быту и технике→8.3.2.4приводить примеры приспособления живых организмов к различной температуре→8.3.2.5определять количество теплоты, полученное или отданное в процессе теплопередачи→8.3.2.6объяснить физический смысл удельной теплоемкости→8.3.2.7применять формулу количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива, в решении задач→8.3.2.8исследовать закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах→8.3.2.9применять уравнение теплового баланса при решении задач→8.4.1.1характеризовать электрический заряд→8.4.1.10описывать устройство и назначение конденсатора→8.4.1.2объяснять процесс электризации тела трением и индукцией→8.4.1.3приводить примеры положительного и отрицательного влияния электризации→8.4.1.4объяснять закон сохранения электрического заряда→8.4.1.5применять закон Кулона при решении задач→8.4.1.6объяснять физический смысл понятия «электрическое поле» и определять его силовую характеристику→8.4.1.7рассчитывать силу, действующую на заряд в однородном электростатическом поле→8.4.1.8изображать графически электрическое поле посредством силовых линий→8.4.1.9объяснять физический смысл потенциала→8.4.2.1объяснять возникновение и условия существования электрического тока→8.4.2.10экспериментально получить закономерности параллельного соединения проводников→8.4.2.11рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников→8.4.2.12применять формулы мощности и работы тока в решении задач→8.4.2.13применять закон Джоуля-Ленца при решении задач→8.4.2.14эксперементально определять работу и мощность тока→8.4.2.15производить практические расчеты стоимости электроэнергии с использованием единицы измерения кВт час→8.4.2.16описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления от температуры в металлах→8.4.2.17объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания→8.4.2.18объяснять природу электрического тока в жидкостях→8.4.2.2применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем→8.4.2.3объяснять физический смысл напряжения (разность потенциала), его единицы измерения→8.4.2.4измерять силу тока и напряжение в электрической цепи→8.4.2.5строить и объяснять вольт-амперную характеристику металлического проводника при постоянной температуре→8.4.2.6применять закон Ома для участка цепи при решении задач→8.4.2.7объяснять физический смысл сопротивления, его единицы измерения→8.4.2.8применять формулу удельного сопротивления проводника при решении задач→8.4.2.9экспериментально получить закономерности последовательного соединения проводников→8.4.3.1характеризовать основные свойства магнитов и графически изображать магнитное поле посредством силовых линий→8.4.3.2объяснять свойства магнитного поля→8.4.3.3определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида→8.4.3.4сравнивать магнитные поля, образованные полосовым магнитом и током в соленоиде→8.4.3.5описывать действие магнитного поля на проводник с током→8.4.3.6объяснять устройство и работу электродвигателя и электроизмерительных приборов→8.4.3.7описывать явление электромагнитной индукции→8.4.3.8приводить примеры производства электрической энергии в мире и в Казахстане→8.5.1.1графически изображать солнечное и лунное затмения→8.5.1.10сравнивать полученное значение показателя преломления с табличным и оценивать достоверность результата→8.5.1.11применять формулу тонкой линзы для решения задач→8.5.1.12применять формулу линейного увеличения линзы в решении задач→8.5.1.13строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения→8.5.1.14определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы→8.5.1.15описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза→8.5.1.16конструировать простые оптические приборы (перископ, камера Обскура и т.д.)→8.5.1.2экспериментально определять зависимость между углами падения и отражения→8.5.1.3объяснять и приводить примеры зеркального и рассеянного отражения→8.5.1.4строить изображение в плоском зеркале и описывать его характеристики→8.5.1.5строить ход лучей в сферических зеркалах для получения изображений тела, характеризовать полученное изображение→8.5.1.6строить ход лучей в плоскопараллельной пластине→8.5.1.7применять закон преломления света при решении задач→8.5.1.8объяснять явление полного внутреннего отражения, опираясь на эксперимент→8.5.1.9экспериментально определять показатель преломления стекла→